托班安全教案7篇.docx

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本文檔為Word版本,可隨意編輯 PAGE PAGE 2 托班安全教案7篇 托班平安教案7篇   在教學工開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應當怎么寫呢?下面是我收集收拾的托班平安教案8篇,供大家參考借鑒,盼望可以幫忙到有須要的伴侶。 托班平安教案 篇1   活動目標   學會如何平安乘坐自行車。   知道擔心全乘坐自行車的后果。   活動預備   掛畫《蓓蓓受傷了》。   視頻《平安乘坐自行車》。   活動過程   1、我們每天來幼兒園上學,家人都會騎自行車來送我們對不?   2、教師今日來帶幾幅掛畫,上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事。   3、那你們想知道蓓蓓為什么受傷不???我們來一起看畫面,教師來講給你們聽好不?   4、圖上講的是一個小伴侶叫蓓蓓,早上來上幼兒園,蓓蓓的奶奶每天都騎著自行車來接送她??捎幸惶燧磔碚埐〖倭?,聽說蓓蓓受傷了才沒有來的,蓓蓓因為什么會受傷那?我們來一起往下看。   5、蓓蓓哪受傷了???蓓蓓為什么會受傷???請幼兒說說。   6、蓓蓓的腳為什么會被輪子卡住了?那說說腳受傷了,會給自己帶來怎樣的不方便?   7、本來蓓蓓沒有雙腳踩踏板,還在車上亂動才把腳不當心伸進輪子里的,腳受傷了就不能下地玩了對不?那你們知道擔心全乘坐自行車的后果吧!   8、觀察視頻,那我們如今就來學學如何平安乘坐自行車吧!   9、看完視頻了,看看有誰記住如何平安乘坐自行車了,來說說乘坐自行車都要留意什么?   10、這節課我們學會了平安乘坐自行車,以后根據我們所學的乘坐自行車就不會有危急了。   活動完結   相關內容   我會騎自行車作文   “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。〞告知我們時間很珍貴,暑假中同學們不很浪費時間,有的學興趣班,有的去鍛煉、、、,我也不例外。   我家里有一輛自行車,外形粉紅加白色,顏色格外亮的,騎上去,威嚴極了!可我卻不會騎自行車,每次看到別人在公路上像箭相同騎著自行車,羨慕極了 。   有一天,媽媽笑容滿面對我說:“今日教你騎自行車。|〞想象著我騎上自行車,風度翩翩的形狀,我聽了歡喜極了。媽媽把車推出外面,我迫不及待地坐上去,只聽“??!〞的一聲。我連自行車一同摔下來,摔的四腳朝天,逗得媽媽哈哈大笑。剛開場,媽媽在后面穩穩當當地推著我,我坐上去,雙腳轉來轉去,手緊握住把柄,身怕松了,我越騎越快,越騎越激動,媽媽在后面告知我,假如自行車倒一個方向,就往另一個方向,我越騎越快,十分火急,媽媽追不上我,放開了,我還自在自由地騎著,有時候站起身來騎,風吹到臉上,爽快極了 ,我騎到終點,還不會轉彎,“砰!〞得一聲撞到墻上,就這樣,媽媽一次又一次教我轉彎,也摔了不少次,最終會轉彎了。   “只要功夫生,鐵棒磨成針。〞日子一天天過去,我技術也越來越順了,也有好多花樣,有單手騎,一只手騎著另一只手吃東西,還轉彎、、、、。   我明白了做什么事,只要堅持不懈,肯定會勝利。 托班平安教案 篇2   一、活動目標:   1、知道愛惜小手,不玩尖利的東西。   2、知道手劃破后容易的處理和庇護辦法。   二、活動預備:   手受傷的小熊玩具   三、活動過程:   1、 出示小熊玩具,通過故事導入:“今日小熊在玩的時候可不當心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!〞   研究:   〔1〕這個小熊的手怎么啦?〔出血了〕   〔2〕好好的小手怎么會出血呢?〔被東西劃破了〕   〔3〕什么東西會把手劃破?為什么?〔玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很銳利?!?  〔4〕啟發幼兒回顧:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。   2、研究怎樣才干使我們的小手不受傷?!财匠2煌婕舻?、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西?!?  小結:我們四周有無數東西,有的是很尖的,有的是很銳利的,假如我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危急和許多不方便。所以小伴侶們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。   3、研究怎樣庇護、處理小熊〔或自己〕受了傷的手。   〔1〕假如手不當心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?〔不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿?!?  〔2〕手受傷了怎么辦?〔假如擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理?!?  〔3〕手包扎后還要留意哪些事項?〔不能把傷手浸在水里,不能隨意揭掉包布,要按 時找 教師、醫生換藥等?!?  小結:假如我們的小手已經歷了傷,就更要好好庇護,這樣才干使它快快恢復安康,為我們效勞。 托班平安教案 篇3   1、訓練爬、跑等動作技能。   2、練習遇到火險時的自救辦法,提高自我庇護意識和平安意識。   游戲預備:   1、閱歷預

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