計算機二級考試C語言練習題及答案.docx

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計算機二級考試C語言練習題及答案 2016計算機二級考試C語言練習題及答案 練習題一 一、選擇題 1以下針對全局變量的敘述錯誤的是 A.用extern說明符可以限制全局變量的作用域 B.全局變量是在函數外部任意位置上定義的變量 C.全局變量的作用域是從定義位置開始至源文件結束 D.全局變量的生存期貫穿于整個程序的運行期間 參考答案:A 參考解析:在不同編譯單位內用extern說明符來擴展全局變量的作用域,extem可以將全局變量作用域擴展到其他文件,而不是限制全局變量的作用域,答案為A選項。 2以下敘述中正確的是 A.兩個字符串可以用關系運算符進行大小比較 B.函數調用strlen(s);會返回字符串S實際占用內存的大小(以字節為單位) C.C語言本身沒有提供對字符串進行整體操作的運算符 D.當拼接兩個字符串時,結果字符串占用的內存空間是兩個原串占用空間的和 參考答案:C 參考解析:本題考查字符串處理函數strien、strcat、strcmp。B選項中strlen返回的是字符串s實際占用內存大小加上結尾符,A選項中不能用關系運算符進行大小比較,可以使用strcmp。D選項當使用連接函數strcat時,內存空間會減少一個字符位置。 3.在C語言中,以D作為字符串結束標志 A、’\n’ B、’’ C、’0’ D、’\0’ 4.下列數據中屬于“字符串常量”的是(A)。 A、“a” B、{ABC} C、‘abc\0’ D、‘a’ 若干個字符構成字符串 在C語言中,用單引號標識字符;用雙引號標識字符串 選項B,C,分別用{}和’’標識字符串 選項D,標識字符。 5.已知charx[]="hello",y[]={'h','e','a','b','e'};,則關于兩個數組長度的正確描述是B. A、相同 B、x大于y C、x小于y D、以上答案都不對 C語言中,字符串后面需要一個結束標志位'\0',通常系統會自動添加。 對一維數組初始化時可采用字符串的形式(例如本題數組x),也可采用字符集合的形式(例如本題數組y)。在以字符串形式初始化時,數組x不盡要存儲字符串中的字符,還要存儲字符串后的結束標志位,因此數組x的長度為6;在以字符集合形式初始化時,數組y,僅存儲集合中的元素,因此數組y長度為5 6若有定義語句:chara='\82';則變量a() A.說明不合法B.包含1個字符C.包含2個字符D.包含3個字符 參考答案:B 參考解析:chara='\82',定義字符量a,char型變量值為1個字節長度,并從右側開始運算,所以a的值應為'2'。因此B選項正確。 7下面關于位運算符的敘述,正確的是 A.||表示“按位或”的運算 B.#表示“按位異或”的運算 C.&表示“接位與”的運算 D.~表示“按位異或”的運算 參考答案:C 參考解析:本題考查位運算。^為按位異或,|為按位或,~表示按位取反。所以C選項正確。 8若fp已定義為指向某文件的指針,且沒有讀到該文件的末尾,則C語言函數feof(fp)的函數返回值是 A.EOFB.非0C.-1D.0 參考答案:D 參考解析:本題考查文件的定位,feof函數的用法是從輸入流讀取數據,如果到達文件末尾(遇文件結束符),eof函數值為非零值,否則為0,所以選項D正確。 8以下敘述中正確的是 A.只要適當地修改代碼,就可以將do-while與while相互轉換 B.對于“for(表達式1;表達式2;表達式3)循環體”首先要計算表達式2的值,以便決定是否開始循環 C.對于“for(表達式1;表達式2;表達式3)循環體”,只在個別情況下才能轉換成while語句 D.如果根據算法需要使用無限循環(即通常所稱的`“死循環”),則只能使用while語句 參考答案:A 參考解析:B選項中,for語句中需要先求解先求解表達式1;C選項中,for語句使用最為靈活,它完全可以取代while語句;D選項中,對于死循環,也可以使用for語句。因此A選項正確。 9設有表示學生選課的三張表,學生s(學號,姓名,性別,年齡,身份證號),課程c(課號,課名),選課SC(學號,課號,成績),則表sc的關鍵字(鍵或碼)為()。 A.課號,成績B.學號,成績C.學號,課號D.學號,姓名,成績 參考答案:C 參考解析:學號是學生表s的主鍵,課號是課程表c的主鍵,所以選課表SC的關鍵字就應該是與前兩個表能夠直接聯系且能唯一定義的學號和課號,所以選擇C。 10下列敘述中正確的是()。 A.軟件是程序、數據和文檔 B.軟件是程序和數據 C.軟件是算法和數據結構 D.軟件是算法和程序 參考答案:A 參考解析:計算機軟件由兩部分組成:一是機器可執行的程序和數據;二是機器不可執行的,與軟件開發、運行、維護、使用等有關的文檔。故選A選項。

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劉建國

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